contro San Valentino

Siccome domenica è la festa più idiota della storia moderna (fatta per vendere cioccolatini e altre stronzate), io sarò in sciopero. Mai festeggiato tale giornata e a maggior ragione in quest’anno di crisi non voglio neanche sentirne parlare. Mi sa che anche sul blog inglese lascerò un bel vuoto…

Quindi questa settimana finisce qui, saltando un paio di “rubriche”, tanto non avevo niente da dire. Ho comprato un altro Urania Epix (Danilo Arona, autore che conosco di persona, ma non ho mai letto, così quando pubblicherò il mio commento al suo libro potrà venirmi a cercare a casa e picchiarmi con un grosso randello) e un Topolino (perchè c’era il pupazzetto di Paperino), ma non avendoli ancora letti, non ho molto da dire su nessuno dei due.

Niente lettura nè arte, quindi. E sto anche rimanendo a corto di esercizi di scrittura… no, cercherò meglio nei miei archivi. Sto “riciclando” degli esercizi in SKYBAND (che sarà solo in inglese, perchè non mi va di tradurlo), nel senso che sto cercando di farli dal punto di vista dei sette personaggi – un esperimento interessante.

Li aggiungo qui sotto tanto per chiudere la settimana:

Io ricordo…

Io non ricordo…

Mi piace…

Non mi piace…

Ricordo d’infanzia: un suono, un odore, un sapore

Attimo di disillusione

Buona scrittura e buon fine settimana a tutti/e! (io la passerò a lavorare su SKYBAND! )

laboratorio di scrittura – il giorno dopo

come mi veniva bene il titolo in inglese!!! Va be’, ho promesso di scrivere in italiano su questo blog, quindi l’ho tradotto.

Dunque, mercoledì pomeriggio si è svolto il mio primo laboratorio. A parte che io ero troppo emozionata per scrivere qualcosa di nuovo, avendo dato come compito a casa di scrivere un racconto dagli appunti ed esercizi e non avendolo sviluppato quando io stessa ho fatto quegli esercizi, ho comunque materiale per scrivere un raccontino da portare al prossimo incontro, che  sarà di nuovo di critiche costruttive.

Ho anche tenuto d’occhio i tempi, probabilmente devo diluire gli esercizi, o farne solo una parte e fare magari più puntate. Ovvero farne uno solo su creazione del personaggio e punti di vista, e poi magari un altro sulle idee, con giochini di tipo diverso, più componitivo – tipo una parola e un luogo, o una professione, un luogo, un evento scelti a caso. Su internet e sui giornali di scrittura anglofoni ho trovato altre idee, quindi forse posso organizzarmi per farne due o tre a tema.

Le mie cavie saranno sempre quei “poveracci” del writers group (e questo non lo traduco perchè sono anglofoni, se io avessi un gruppo di scrittura con italiani sarebbe diverso, ma gli italiani evidentemente non sono in grado di mettere su dei gruppi di scrittura, visto che io non ci sono mai riuscita), anche perchè le fonti sono anglofone e dovranno poi essere adattate.

Ci ho lavoro creativo per il prossimo anno! Prima preferisco finire alcuni progetti (la pentalogia fantasy in inglese e la sceneggiatura che devo mandare alla Nicholl Fellowship), poi sentire un paio di collaborazioni (in inglese) che mi sono state offerte in questi mesi, poi posso pensare a organizzare una serie di laboratori di scrittura. Bisogna vedere pure se c’è gente interessata a venire per una modica cifra…

laboratorio di scrittura

Oggi pomeriggio condurrò il mio primo laboratorio di scrittura creativa col mio writers group anglofono. Per un paio d’ore faremo esercizi sul dialogo, la creazione di un personaggio e i punti di vista. Prima o poi mi organizzerò nel tradurre gli esercizi (che ho fatto a un paio di workshop tra settembre e ottobre) e fare qualcosa del genere anche in italiano.

Si passano due ore scrivendo, e se si vuole, si condivide, sennò non è obbligatorio. Poi pensavo che come compito a casa bisogna scrivere un racconto da questi appunti, e magari al prossimo meeting li commentiamo…

Vedremo come va il primo! Io sono una grafomane, ma odio parlare ed essere al centro dell’attenzione. I membri del writers group sono tutte persone che conosco (salvo una nuova), non so come me la caverei con dei perfetti estranei! Certo non pretendo di insegnare nulla… dovrò dare per compito a casa, anche una buona lettura (nel genere prescelto)!

Mi tocca lavora’… ma ne vale la pena! Farovvi sapere com’è andato il laboratorio…